为进一步提升教师的专业素养与工作能力,解放思想,开阔视野,学习先进经验,更新先进理念,推动学校高质量发展,815日—19日,在区委、区政府的关心支持下,赣县区高三管理人员专题研修班在浙江大学顺利开班。本次培训活动由区教育科技体育局主办,区教师进修学校承办,我校60余名教师在区教科体局党委委员、校党支部书记、校长谢钧的带领下参加了培训。

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高三管理人员培训班(浙大)专题研修班集体合影

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明确培训要求,严肃作风纪律

816日上午,举行开班仪式。我校党支部书记、校长谢钧在开班仪式上作学习动员讲话。他指出,这次培训是一次难得的学习交流、汲取智慧的机会,也是一次难得的提升自我、发展自我的机会。同时,他希望全体学员提高认识,转变角色,增强学习的使命感和责任感;狠下功夫,虚心求教,增强学习的主动性和自觉性;严于律己,为人师表,增强学习的规范性和实效性。

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立足高考改革,强化深度对话

开班仪式结束后,原浙江省教育厅副总督学、教研室主任缪水娟作了《新高考背景下的学校管理及教研工作变革》的专题讲座,她从新课改教学管理的创新重构、课堂形态的深度变革、教学资源的有机整合、考试评价的改革等多方面介绍了浙江省新高考教育改革的探索和经验,为我校开展新高考改革指明了方向,具有重要的指导借鉴意义。

816日下午,浙江省杭州市上城区教育局副局长兼教育学院院长、浙江省特级教师王莺以《深度对话,教育教学的新追求》为题,紧扣“对话”这一核心,结合自身经历,她强调,要与课标对话,研究课标,寻求基点;与教材对话,研究教材,寻求原点;与学生对话,研究学生,寻求起点;与自己对话,研究教法,寻求教与学的最佳结合点。她在讲座中提出的一些观点引发了学员们的共鸣和思考。

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聚焦生涯规划,紧扣核心素养

817日上午,浙江大学竺可桢学院副院长、国际学院副院长,博士生导师唐晓武着眼于新高考背景下高中生涯规划,以名校介绍、专业分析与选择、新高考改革的思考等为切入点,重点阐述了高中生涯规划的意义和措施。

817日下午,浙江大学附属中学特级、正高级教师程继伍以“核心素养的建设和实施”为支点,基于宏观和微观两方面,对新高考改革课程建设、课堂教学“四大追求”、教师专业素养提升及如何上一节好课发表了自己独特的见解,受到广大学员的一致好评。

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深入校园考察,借鉴他山之石

818日上午,全体学员来到了杭州市长河高级中学参观学习。全体学员在副校长秦慈田的陪同下参观了该校校园。秦校长还为我们作了专题讲座,他针对新高考改革实施过程中的几个关键问题,介绍了该校新高考改革后的一些成功做法和需进一步改进的工作,让我们受益匪浅。

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818日下午,全体学员参观了萧山区第三高级中学,该校党政办主任单兴军作专题报告,介绍该校的发展历史、德育建设、教学管理、校园文化建设等。在单主任的陪同下,大家还参观了该校的校史馆,充分感受到了其浓厚的校园文化和深厚的办学底蕴。

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总结学习经验,不忘教育初心

819日上午,举行结业仪式。我校教师韩贤春作为学员代表发言,他表示,几天培训,天天充满惊喜;六场讲座,场场令人难忘。今后一定会不断提升自我修养,向名师学习,与学生对话,当好学生引路人,育好新时代接班人。

培训期间,区教科体局党委书记、局长谭裔明通过微信对全体学员笃学善思的学习态度给予肯定,对全体学员表示关心关怀,并勉励大家以本次培训学习为契机,凝心聚力,担当实干,共同铸就赣县区高中教育的美好明天!

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培训是一种认知过程,满怀希望与憧憬而来,满载成果与收获而回。我校教师将以此次学习培训为新起点,吹响学校改革与发展的号角,乘驾教育改革浪潮的东风,扶摇直上,以新的才干、新的姿态,创造新的业绩,奋力推动学校跨越式、高质量发展。

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